为了做好13年的学生工作，人文艺术学院党总支于2013年2月26日上午，召开了学生工作专题会议，专门就2013年的学生工作进行了研究和部署。会议决定：把“以学生为本，营造学生成人成才环境，培育专业特色，着眼学生可持续发展”作为指导思想；把开展以“习礼仪、讲文明、提素质、做明礼慧心人文学生”为主题的学生基础文明礼仪教育活动和班级学习竞赛活动做为本学期工作重点，继续加强班级细胞建设，通过体制机制，营造四位一体成员通力合作，全员育人的氛围。

2012年秋季人文艺术学院的学生总人数达到了1428人，2012级新生招生数量达630人，实现了历史上的新突破，人文艺术学院进入了快速发展阶段。为了提高人才培养质量，加强班级建设，人文艺术学院把2012-2013学年定为“班级建设年”，希望通过班级这个基础细胞，按年级分层开展各类学生主题教育活动。

2013年3月6日下午，人文艺术学院召开“四位一体”全体成员会议，对本学期班级导师和研究室主任的具体工作任务和落实时间进行了宣讲和解读。由于工作内容安排具体，切合实际，具有较强的可操作性，再通过较为合理的体制机制约束，四位一体人员的工作开局较好。