为进一步巩固、推广双高建设成果，推动融合教育教学改革，赋能特殊教育高质量发展，11月15日上午，师范学院院长刘红新率小学教育研究室主任陈学敏、小学教育专任教师魏子琪奔赴国家特殊教育改革试验区——松滋市，与昌荣小学签订融合教育改革试验校合作协议。松滋市教育局副局长禹之松、基教股股长周茂林和特殊教育学校校长贺宁华以及昌荣小学党总支书记付良生、校长黎祥林等人出席合作签约仪式。

昌荣小学校长黎祥林介绍了学校办学情况，对师范学院一行人表示热烈欢迎，对这次能达成合作倍感幸运，也对未来双方的合作共赢充满期待；师范学院小学教育专业研究所室主任陈学敏介绍了融合教育实验项目背景及相关工作推进情况。双方围绕进一步促进融合教育实验改革校建设进行深入交流，在与会人员的共同见证下，黎祥林校长和刘红新院长共同签署了合作协议书。

与会代表松滋超媒体特殊教育学校校长贺宁华十分感谢师范学院对松滋特殊教育的支持，希望双方可以密切配合，共同合作，表示愿意做好联络服务，促成资源共享、合作共赢的局面。

松滋市教育局党组成员、副局长禹之松介绍了松滋市特殊教育改革试验区建设与发展情况、特殊儿童随班就读的整体情况，提出普特融合实验需要高校给予更多的指导与支持，希望与师范学院开展更为广泛合作与交流活动，并表态会大力支持试验校工作，共同研究基础教育改革，促进特殊教育未来发展派

师范学院院长刘红新介绍了学校建设与发展成就，学校双高建设成果和师范教育专业群服务基础教育、引领特殊教育和赋能融合教育改革发展的情况。感谢松滋市教育局对融合教育试验校建设工作的重视与支持，感谢昌荣小学细致周到的安排，希望双方围绕基础教育改革热点，依托国家特殊教育试验区基点，全方位开展融合教育改革试验与师资队伍培训，共同开展相关课题研究与教学成果奖申报等。

会议后，师范学院一行人前往松滋市超媒体特殊教育学校参观考察。贺宁华校长介绍了松滋特校让残疾儿童“生存有能力、生活有质量、生命有价值”办学理念与办学成果，带领参观了全省首个特校建设的自闭症治疗中心。

一天的签约与考察均围绕特殊教育改革发展这一主题、助力特殊儿童高质量发展展开，行程在“爱的情怀”中顺利结束。

 审稿  刘红新