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“强化党员角色,凝聚党员力量,展现党员风采” 党员教师党性修养提升计划

【作者:陈新文 发布于:2016-04-29 点击量:

根据习近平总书记的“四有”教师标准,结合人文艺术学院的工作实际,我们党总支提出以“强化党员角色,凝聚党员力量,展现党员风采”为主题的党员教师党性修养提升计划,现将详细计划报告如下,希望得到学校党委的支持和指导。

一、现状与表现

根据一项最新调查发现,高校党员教师中存在的一个最突出问题,就是对自身党员角色的认同度不高,从而导致组织凝聚力不强,党员教师先锋模范作用不明显。这在全国高校都是一个普遍的现象,在我们学院党员教师中也比较突出。我们经分析认为,其主要表现为“五个缺乏”:即缺乏理想信念、缺乏党性标准、缺乏忧患意识、缺乏政治热情、缺乏政治纪律和政治规矩。主要原因是党员党性观念淡漠,表现在工作中就是党员教师的责任意识丧失。具体表现为在以下几个方面。

有的党员教师工作没有动力,对专业教学和学术研究没有追求,满足于当前的职称和水平。有的党员教师不仅自己丧失理想信念,在教育教学中也不能很好地对学生进行理想信念教育,不仅违背了党员的誓言,连起码的教师“教书育人”的职业要求都没有履行好。

有的党员教师满足于作一名普通教师,认为自己是专业人员,只要做好专业就可以了,忽视自己党员身份,忽视对自身的党性要求。有的甚至将党员身份与教师专业身份对立起来,认为参加党员教育会影响到他的专业学习和发展。

有的党员教师抱着多一事不如少一事的心态,工作上满足于应付差事,不推不动。对政治理论学习和组织生活没有热情,不积极、不主动甚至不参与。平时只关注自己的专业,不关注政治生活,丧失了对政治理想和政治信念的起码追求。

有的党员教师无视组织的约束,无视单位的规章制度,做事看心情,不服从组织安排,不听从组织指挥。有的党员教师课上课下口无遮拦,无视组织原则,不分场合、不分对象发表与党员教师身份不相符合的言论。

二、背景与目标

习近平总书记在2014年9月9日视察北京师范大学时,明确提出成为一名党和人民满意的好教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准,习近平总书记的要求,言简意赅、意味深长,为我们加强教师队伍建设、加快教育事业发展指明了方向。作为一名党员教师,我们应该做“四有”教师的楷模,应该带领身边的教师一起努力争做“四有”教师。我们党员教师党性修养提升计划的目标是,实现全体党员教师在教育教学岗位上,努力做到以下三个方面:

一要坚持教书与育人并重,把教书放在第一位,教育和引导学生自觉践行社会主义核心价值观,树立“革命理想高于天”的崇高追求,不断增强我们党的道路自信、理论自信、制度自信,切实把握好人生方向。

二要坚持治学与立德并重,主动承担传道授业解惑的神圣使命,既严谨治学,树立求知精神、专注精神、刻苦精神和进取精神,不断提高教学质量和育人本领;又立德修身,做大善之师、大爱之师、担当之师,坚守为人师表的职业操守。

三要坚持创新与创优并重,围绕深化学校综合改革创新创优,把创新人才培养机制作为着力点,围绕提高教育教学质量创新创优,努力在教育教学岗位上、在开拓创新实践中创造一流业绩。

三、计划与实施

党员教师党性修养问题受各种社会改革发展的影响较大,是一个长期反复的过程,这次党员教师党性修养提升计划为期6个月,分三个阶段,具体计划如下:

第一阶段,主要围绕“强化党员角色”这一主题,着重解决党员教师双重角色的统一问题。主要是通过学习党章,进一步深化党员对党的性质、历史、基本路线、党建基本要求的认识,深化党员对自身权利和义务、党的组织和制度、党的纪律和规矩的理解。通过重温并牢记入党誓词,进一步强化党员教师对党的承诺和保证,强化党员教师敬业爱岗、教书育人的责任意识。

第二阶段,主要围绕“凝聚党员力量”这一主题,着重解决基层党组织的凝聚力问题。主要是通过高校党的基层组织条例的学习,进一步强化基层党支部的战斗堡垒作用,落实基层党支部书记的“双带头人”要求,通过专业带动党建,通过党建促进专业。将党建工作与学院的专业建设有机结合,以支部建设为平台,以专业发展为抓手,以立德树人为根本任务,以“两严”专题教育为内容,不断增强党员教师的凝聚力。

第三阶段,主要围绕“展现党员风采”这一主题,着重解决党员教师立足岗位、教书育人、争先创优的典型塑造和示范引领问题。主要是通过建立党员先锋岗、党员之家、党员教师专业工作室等,为党员教师发挥先锋模范作用提供平台、创造机会。结合各专业的不同特点,不断丰富活动载体和活动内容,营造党员教师建功立业、争做先进的良好氛围。

党员教师党性修养提升计划的创新点在于,以学校党委“三抓一促”活动为契机,紧紧抓住党员、教师双重角色建构这一主线,致力于解决党支部的战斗堡垒作用和党员教师的模范旗帜作用。实现夯实基层组织、重塑党员形象、发挥党员作用的最高目标。

党员教师党性修养提升计划的实施将主要依靠和发挥基层党支部的作用,通过党建与专业建设的有机结合,统一党员和教师的角色。通过提高党员教师业务能力和服务水平,增强党员教师建功立业的本领,带动全体教师自主发展,从而展现党员教师的良好风采。

党员教师党性修养的提升是个长期的计划,必须坚持不懈地抓下去,这是高校基层党建工作非常重要的基础性工作。只有党员教师的党性修养提高了,党员教师双重角色才能统一,党员教师的先锋模范作用才能有效彰显,基层党支部的战斗堡垒作用才能更加坚固。

四、经费预算

总预算7400元,具体项目如下:

1.学习资料费:800元。用于购置党员教师党性教育的典型材料、图片、音像等。

2.培训课时费:1200元。用于外请专家讲课等费用。

3.交流学习费:1600元。用于党支部书记和支委外出交流学习等费用。

4.成果展示费:600元。用于制作党员先锋模范岗事迹、图片展板等。

5.典型培养费:800元。用于树立党员典型、开展党员典型交流等费用。

5.党员之家建设费:2400元。用于建设实体“党员之家”和网上“党员之家”网站建设、党建工作研究支持等费用。

人文艺术学院党总支

二0一五年四月二十四日